单项选择题下列属于运用代币制的案例是()。

A.小红每次和人打招呼,妈妈就奖励她一个游戏币
B.小红每次不讲礼貌,妈妈就扣除她看电视的权利
C.小红每次能按时上幼儿园,妈妈就奖励她一个小红旗,积攒十个小红旗,可以去一次游乐场
D.小红每次上幼儿园不迟到,可以得到一面小红旗

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1下列关于游戏治疗,说法错误的是()。

A.游戏治疗是心理治疗的技术之一,让儿童通过游戏“玩”出自己的问题,利用游戏为中介和沟通媒介进行的心理治疗
B.游戏治疗适用的年龄段为幼儿园至小学高年级的儿童皆适合
C.游戏治疗的目标是评价儿童
D.让幼儿有真正被许可的感觉,只要行为对人身无伤害,则都是被许可的

2适合采用合理情绪疗法的矫治对象是()。

A.思维水平较高,领悟力强的孩子
B.幼儿园的孩子
C.表达有障碍的孩子
D.智力水平较低的孩子

3下面的几种情景中,哪个是正强化()。

A.恶霸学生揪着小康的头发直到他交出保护费
B.琳琳在玩的时候说了脏话,妈妈告诉她今天不能看电视了
C.小明帮忙老师整理玩具,老师表扬他并给了他一个贴纸
D.小东总是吵着要买零食,妈妈不理睬他

4在使用惩罚法过程中,正确的做法是()。

A.延时进行惩罚
B.累进式惩罚
C.惩罚后,让儿童了解受惩罚的原因
D.惩罚中与儿童交谈

5下面的几种情景中,哪个是消退()。

A.恶霸学生揪着小康的头发直到他交出保护费
B.琳琳在玩的时候说了脏话,妈妈告诉她今天不能看电视了
C.小林的妈妈在家爱打小林,小林在幼儿园老爱打洋娃娃
D.小东总是吵着要买零食,妈妈不理睬他